अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा दिवस पर, निजी क्षेत्र और नागरिक समाज के नेता लिफ्टएड [LiftEd] (लर्निंग एंड इनोवेशन इन एफएलएन टू ट्रांसफॉर्म एजुकेशन) एक पहल शुरू करने जा रहा है, जो 5 वर्षों में भारत में 4 मिलियन बच्चों के जीवन को प्रभावित करेगा।
इन परिणामों को प्राप्त करने के लिए सभी साझेदार मिलकर काम कर रहे हैं, लिफ्टएड को शक्ति प्रदान करने वाला विविध गठबंधन भारत के शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र को मजबूत कर रहा है, युवा भारत की क्षमता को उजागर कर रहा है और लाखों लोगों के लिए जीवन की संभावनाओं में सुधार कर रहा है।
भारत सरकार ने मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता (एफएलएन) को ‘सीखने के लिए एक तत्काल और आवश्यक शर्त’ के रूप में पहचाना है और 2021 में, 2026-27 तक 4-10 आयु वर्ग के प्रत्येक बच्चे को एफएलएन कौशल से लैस करने के लिए ऐतिहासिक NIPUN भारत मिशन शुरू किया है।
यह स्वीकार करते हुए कि निजी क्षेत्र और नागरिक समाज की सहयोगात्मक कार्रवाई भारत के शिक्षा लक्ष्यों को आगे बढ़ाने के लिए सरकार की प्रतिबद्धता को बढ़ाने के लिए ‘प्रभाव गुणक’ के रूप में कार्य कर सकती है, लिफ्टएड भारत में एफएलएन को बेहतर बनाने के लिए शिक्षा विशेषज्ञों का एक जीवंत और विविध मिश्रण लाता है, जो 20 मिलियन अमेरिकी डॉलर (166 करोड़ रुपये) तक जुटा रहा है।
लिफ्टएड एटलसियन फाउंडेशन, ब्रिजेज आउटकम्स पार्टनरशिप्स, ब्रिटिश एशियन ट्रस्ट, मैत्री ट्रस्ट, माइकल एंड सुसान डेल फाउंडेशन, रिलायंस फाउंडेशन, स्टैंडर्ड चार्टर्ड बैंक, यूबीएस ऑप्टिमस फाउंडेशन और यूएसएआईडी जैसे संस्थापक भागीदारों द्वारा संचालित है। ब्रिटिश एशियन ट्रस्ट कार्यक्रम का लीडर है और सेंट्रल स्क्वायर फाउंडेशन और डालबर्ग एडवाइजर्स डिजाइन और तकनीकी भागीदार हैं।
यह देखते हुए कि एफएलएन को ग्रेड तीन के अंत तक बुनियादी पाठ को पढ़ने और समझने और बुनियादी गणितीय समस्याओं को हल करने की क्षमता के रूप में समझा जाता है, यह आधारशिला है जिस पर एक बच्चे की सीखने की यात्रा का निर्माण होता है। 5 वर्षों में, लिफ्टएड की महत्वाकांक्षा दोहरे दृष्टिकोण के माध्यम से सीखने के इन ‘बिल्डिंग ब्लॉक्स’ को मजबूत करना है: ऑन-ग्राउंड और घरेलू हस्तक्षेप।
लिफ्टएड के ऑन-ग्राउंड शिक्षा साझेदार पांच भौगोलिक क्षेत्रों (हिमाचल प्रदेश, हरियाणा, दिल्ली एनसीआर, उत्तर प्रदेश और बिहार) में राज्य सरकारों और स्कूल फैसिलिटेटरों के साथ काम कर रहे हैं ताकि उन्हें प्रशिक्षित किया जा सके और ग्रेड 1-3 में सार्वजनिक स्कूल के बच्चों के लिए एफएलएन स्तर में सुधार करने के लिए उनकी क्षमता का निर्माण किया जा सके।
बड़े पैमाने पर परिणाम प्राप्त करने के लिए, शिक्षा को प्रभावित करने वाले हितधारकों के साथ काम करना महत्वपूर्ण है और शिक्षा भागीदारों – कैवल्य एजुकेशन फाउंडेशन, लैंग्वेज एंड लर्निंग फाउंडेशन, पीपल, और प्रथम एजुकेशन फाउंडेशन – को ‘सिस्टम चेंज’ दृष्टिकोण अपनाने में मदद मिलती है।
इस प्रकार, प्रशिक्षण ब्लॉक और जिला अधिकारी, स्कूल प्रिंसिपल और शिक्षक लिफ्टएड को निरंतर अवधि में अधिक जीवन पर सकारात्मक प्रभाव डालने में सक्षम बनाते हैं, क्योंकि प्रशिक्षित प्रत्येक व्यक्ति छात्रों के कई बैचों तक पहुंचने पर एक प्रभावशाली प्रभाव डाल सकता है।
समानांतर में, लिफ्टएड ने भारत में कम आय वाले छात्रों के लिए एफएलएन में सुधार के लिए डिजिटल समाधान विकसित करने के लिए एक एडटेक एक्सेलेरेटर भी लॉन्च किया है।
आठ इनोवेटिव पार्टनर्स – अमीरा लर्निंग, चिम्पल, ईआई माइंडस्पार्क, प्रथम एजुकेशन फाउंडेशन, रॉकेट लर्निंग, सेसमी वर्कशॉप, थिंकजोन और टॉप पेरेंट – को एक कठोर चयन प्रक्रिया के बाद एडटेक एक्सेलेरेटर का हिस्सा बनने के लिए चुना गया है। वे पिरामिड के निचले भाग पर केंद्रित उच्च-गुणवत्ता और प्रासंगिक रूप से प्रासंगिक समाधान विकसित करने की दिशा में काम कर रहे हैं, और एक्सेलेरेटर के माध्यम से मेंटरशिप, क्षमता निर्माण कार्यशालाओं और फंडिंग के रूप में समर्पित समर्थन प्राप्त कर रहे हैं।
चूँकि LiftEd को परिणाम-आधारित वित्तपोषण के सिद्धांतों को शामिल करने के लिए डिज़ाइन किया गया है – सहयोग, पैमाने, नवाचार, और मापने योग्य परिणामों पर बहुत तेज फोकस – इसलिए यह बच्चों के लिए परिवर्तनकारी प्रभाव को अपने फोकस के केंद्र में रखता है।
एटलसियन फाउंडेशन के प्रमुख, मार्क रीडिंग ने कहा, “हम लिफ्टएड से प्रेरित हैं क्योंकि इसमें ऐसे कई तत्व शामिल हैं जो हमारा मानना है कि शिक्षा परिणामों पर अविश्वसनीय रूप से सकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं: गतिविधि के बजाय प्रभाव पर ध्यान, सक्रिय सरकारी भागीदारी, और प्रथम श्रेणी की टीम द्वारा प्रदान किए गए सिद्ध दृष्टिकोणों की स्केलिंग। हम उम्मीद करते हैं कि लिफ्टएड और उसके सहयोगी संगठन पूरे भारत में लाखों बच्चों के लिए जीवन बदलने वाले एफएलएन परिणाम प्रदान करेंगे।”
ब्रिजेस आउटकम्स पार्टनरशिप्स के निवेश निदेशक अमित शाह ने कहा, “हम लिफ्टएड की क्षमता को लेकर बेहद उत्साहित हैं। सिस्टम स्तर पर बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मक कौशल में सुधार करने के लिए काम करके, हमारा मानना है कि यह अगले चार वर्षों में भारत में लाखों बच्चों के जीवन पर परिवर्तनकारी प्रभाव डाल सकता है, साथ ही देश में शिक्षा के भविष्य को आकार देने में भी मदद कर सकता है। लिफ्टएड हमारी कुछ सबसे गंभीर चुनौतियों के लिए प्रभावी समाधान बनाने और उन्हें बढ़ाने में साझेदारी की शक्ति का एक बड़ा उदाहरण है। परिणाम-आधारित परियोजनाओं को वितरित करने के एक दशक से अधिक समय से हमने जो सीखा है, उसमें योगदान करने में सक्षम होने पर ब्रिजेस को खुशी है, और इस अग्रणी सहयोग को जीवन में लाने में हमारी मदद करने के लिए हम एसडीजी परिणाम पहल पर अपने भागीदारों के प्रति वास्तव में आभारी हैं।”
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