निजीकरण और व्यावसायीकरण वर्षों से भारत के शैक्षिक क्षेत्र का गला घोंट रहे हैं। देश में स्कूली शिक्षा की लागत आसमान छू रही है, हाल के आंकड़ों के अनुसार 2012 और 2020 के बीच 10-12% की वृद्धि हुई है।
अब, अहमदाबाद में एक स्कूल व शहर को यहां रहने के लिए अधिकतम लागत के सूचकांक में 8 वें स्थान पर रखा गया है – ऐसा लगता है कि शिक्षा को कुलीन वर्ग के लिए एक विशेषाधिकार बना दिया गया है। हाल ही में, एफआरसी (शुल्क नियामक समिति) ने अपमार्केट अहमदाबाद इंटरनेशनल स्कूल (एआईएस) की अत्यधिक फीस संरचना को अस्वीकार कर दिया।
बेधड़क, बोदकदेव के स्कूल ने एफआरसी के निर्देश को दरकिनार करने का एक नया तरीका खोज लिया है। AIS ग्रेड 1 से 7 के छात्रों के लिए एक वैकल्पिक प्राथमिक वर्ष कार्यक्रम (PYP) संवर्धन कार्यक्रम पेश कर रहा है। PYP की लागत GST सहित 1.60 लाख रुपये है। यह स्कूल की फीस के अलावा है जो लगभग 1.42 लाख रुपये है। यदि छात्र पीवाईपी पाठ्यक्रम का लाभ उठाना चाहते हैं, तो माता-पिता को कुल मिलाकर 3.02 लाख रुपये की राशि देनी होगी।
वाइब्स ऑफ इंडिया ने पाया कि 90% माता-पिता अपने बच्चों को भुगतान न कर पाने में सक्षम पीवाईपी पाठ्यक्रम में नामांकित करने के इच्छुक नहीं थे।
स्कूल ने छात्रों के लिए स्कूल में एक अतिरिक्त घंटा बिताना अनिवार्य कर दिया है, भले ही वे PYP कार्यक्रम का हिस्सा न हों।
“यह सजा है। अगर मेरी बच्ची पीवाईपी कार्यक्रम का विकल्प नहीं चुनती है, तो उसे एक घंटे पहले स्कूल छोड़ने की अनुमति नहीं दी जाएगी। उसे दिन की गतिविधि समाप्त होने तक प्रतीक्षा करनी होगी। हमने स्कूल से अनुरोध किया कि वह हमारे बच्चों को रोजाना 60 मिनट इंतजार न करने दे। हमें बताया गया है कि कार्यक्रम में नामांकन नहीं करने के लिए हमें यह कीमत चुकानी होगी,” एक युवा माता-पिता ने वाइब्स ऑफ इंडिया को बताया।
एक अन्य माता-पिता, जो नाम नहीं बताना चाहते थे, ने दावा किया कि स्कूल से संबद्ध एक शैक्षिक मंच टोडल के सीईओ और सह-संस्थापक दीपांशु अरोड़ा से मिले हैं। माता-पिता ने कहा, “मैंने एक स्कूल बस का अनुरोध किया क्योंकि अधिकांश माता-पिता इन महंगी गतिविधियों से बाहर हो गए। इसके बजाय, वह गुस्से में थे और मुझसे केवल अपने लिए बोलने को कहा। इसके अलावा, उन्होंने कहा कि स्कूल पीवाईपी जैसी गतिविधियों में भाग नहीं लेने वाले छात्रों के परिवहन में ईंधन खर्च नहीं करेगा।”
कुछ माता-पिता ने अपने बच्चों को लेने की पेशकश भी की। स्कूल ने यह कहते हुए इसे खारिज कर दिया कि निजी वाहनों से आसपास के निवासियों को असुविधा होगी। मामले में अरोड़ा और स्कूल की प्रिंसिपल अंजलि शर्मा टिप्पणी के लिए तैयार नहीं थीं।
“पाठ्येतर गतिविधियाँ कई हैं। वे स्कूल प्रबंधन द्वारा समर्थित हैं और गुणवत्ता प्रशिक्षकों द्वारा संचालित हैं। छात्रों के लिए, यह प्रतिस्पर्धी कार्यक्रमों में अपने कौशल का प्रदर्शन करने का अवसर है। हालांकि, पैकेज महंगा है। मेरे बच्चे को संगीत में दिलचस्पी है, रोबोटिक्स में नहीं,” एक माता-पिता ने वाइब्स ऑफ इंडिया को बताया।
एक अन्य माता-पिता ने कहा, “सह-पाठयक्रम विकल्पों का समूह एथलेटिक्स, तैराकी और फुटबॉल से लेकर वाद्य, स्वर, नृत्य और रोबोटिक्स तक है। लेकिन जब से कार्यक्रम पेश किया गया है, हमारे वार्डों को किनारे कर दिया गया है। स्कूल के पाठ्यक्रम में एक रचनात्मक गतिविधि और एक खेल की पसंद की पेशकश की जानी चाहिए। नए कार्यक्रम में सामान्य प्रशिक्षकों और संगीत प्रशिक्षकों को नियुक्त किया गया है। हालाँकि, स्कूल बच्चों को स्कूल के समय के दौरान केंद्रित प्रशिक्षण तक पहुँच से वंचित कर रहा है। यह उन्हें स्कूल के बाद की गतिविधि में दाखिला नहीं लेने के लिए दंडित कर रहा है।”
वाइब्स ऑफ इंडिया ने स्कूल के परिसर में स्कूल के एक वरिष्ठ प्रतिनिधि निमेश शाह से मुलाकात की। उनका मानना था कि पीवाईपी कार्यक्रम समृद्ध था, जबकि उन्होंने स्वीकार किया कि माता-पिता द्वारा की गई शिकायतों के बारे में स्कूल कम से कम चिंतित था।
दिलचस्प बात यह है कि एआईएस ग्रेड 7 तक आईबी पाठ्यक्रम चलाता है। ग्रेड 8 और 10 के बीच, छात्रों के पास गुजरात माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (GSEB) और माध्यमिक शिक्षा का अंतर्राष्ट्रीय सामान्य प्रमाणपत्र (IGCSE) के बीच चयन करने का विकल्प होता है।
उच्च माध्यमिक स्तर पर, स्कूल छात्रों को तीन पाठ्यचर्या विकल्पों के माध्यम से रूट करता है: IBDP, GHSEB और कैम्ब्रिज AS और A लेवल। अभिभावकों ने स्कूल की प्रबंध समिति को यह चिंता जताई है। उनमें से कुछ निश्चित नहीं हैं कि स्कूल के पास आईबी प्रमाणन है या नहीं।
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